Información y alfabetización B1 - Exclusivo Fundación Escolapias Montal

12

Nov

Digitales

En curso |
Online

Información y alfabetización B1 - Exclusivo Fundación Escolapias Montal

Competencia Digital Docente

Fecha límite inscripción: 12/11/2020

95

EUR

15

Horas

INICIO

12

Nov 2020

FIN

12

Dic 2020

En curso
Próxima celebración

Curso dirigido a la adquisición, el desarrollo, el reconocimiento y la mejora de la competencia digital de los docentes a través de la autoevaluación continua y del registro actualizable de experiencias de enseñanza, aprendizaje y formación en el área de Información (nivel B1).

Se trata de un instrumento de aprendizaje a lo largo de la vida, mediante el cual cualquier docente, o futuro docente, puede conocer su nivel de competencia digital y mejorarlo a través de un itinerario formativo recomendado.

El curso y las actividades que los docentes realizarán pueden aportarse como evidencias de aprendizaje en el Portfolio de la Competencia Digital del INTEF.

Objetivos
  • Desarrollar la competencia digital docente en el área de Información y alfabetización informacional para nivel B1.
  • Diseñar experiencias reales y llevarlas al aula.
Programa del curso

Área de Información y alfabetización informacional del MCCDD, en nivel competencial B1.

· Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales.

  • Evaluación de información, datos y contenidos digitales.
  • Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales.

Área de Seguridad del MCCDD, en nivel competencial B1.

  • Protección del entorno.

Área de Resolución de problemas del MCCDD, en nivel competencial B1.

  • Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas.
  • Identificación de lagunas en la competencia digital.
  • Innovación y uso de la tecnología de forma creativa.

Metodología eminentemente práctica y personalizada. El curso está compuesto por dos sesiones de teleformación por videoconferencia con su tutor o tutora, una al inicio y otra al cierre (2 horas cada sesión). En base a su evaluación diagnóstico inicial, cada alumno o alumna del curso aplica los contenidos a través de la realización de dos actividades prácticas y la participación en foros, partiendo de su zona de desarrollo potencial, compartiendo y analizando los resultados en grupo.

Dispone de videotutoriales para guiar la realización de las actividades, así como un foro de dudas para solicitar y recibir apoyo.