Estimulación temprana en Educación Infantil
| Modalidad | Modelo de aprendizaje | Bonificación |
|---|---|---|
| Aula virtual | Formación en tiempo real impartida por especialistas | Bonificable por FUNDAE |
|
Formadora: Mayte Gacto |
METODOLOGÍA
Es el sistema de aprendizaje donde el ponente de la formación y el estudiante interactúan, en tiempo real y a través de un sistema de comunicación telemático. Permite llevar a cabo un proceso de intercambio de conocimientos a fin de posibilitar un aprendizaje de las personas que participan.
Cada uno de los contenidos a desarrollar se trabajarán de una manera experiencial para que los profesores puedan descubrirlos. Para ello se realizarán diferentes dinámicas en las que trabajarán en pequeños grupos a través de la plataforma Aula Virtual que se trata de un entorno de aprendizaje donde el formador y alumno interactúan, de forma concurrente y en tiempo real a través de un sistema de comunicación telemático de carácter síncrono.
Al final de la sesión formativa habrá un momento de análisis y reflexión que permitirá resolver dudas e inquietudes que hayan podido surgir.
- Valorar la importancia de la Estimulación Temprana.
- Estimular áreas del desarrollo de la Estimulación Temprana.
- Diseñar situaciones de aprendizaje para favorecer la estimulación.
- Generar actividades para la prevención y detección de alumnado NEAE.
- Favorecer el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA).
- Estimulación temprana.
- Ámbitos de desarrollo en la Estimulación temprana.
- ¿Cómo influyen en el desarrollo de la persona?
- Ventajas y beneficios de la estimulación temprana en el aula.
- Creación de actividades para favorecer la estimulación en las diferentes áreas del desarrollo: cognitivo, motor, psicomotor, lingüístico, afectivo, social y emocional.
- Importancia del diseño de actividades en situaciones de aprendizaje que favorezcan la estimulación en los diferentes ámbitos del desarrollo global del alumnado.
- Elaboración de actividades para prevenir o detectar NEAE.
- Pautas y principios del Diseño Universal de Aprendizaje.
COMPETENCIAS
Con la realización de este curso se obtienen las siguientes competencias:
- Competencias metodológicas y pedagógicas.
IMPORTANTE
Grupos de máximo 30 personas bonificadas por FUNDAE.